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La Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Nacional de San Andrés de Tumaco - Colombia les da la bienvenida a alumnos, egresados, padres de familia, docentes y demás visitantes a nuestro Web Blog. Aquí podrán encontrar información de las sietes especialidades, la misión, visión y todo lo relacionado con el PEI Institucional.

“La educación es cosa del corazón y sólo Dios es su dueño y nosotros no podremos triunfar en nada si Dios no nos enseña el arte de ganarnos los corazones”







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Caracterización Institucional

La Institución Educativa INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL NACIONAL DE TUMACO, es la única Institución Educativa de carácter técnico Industrial existente en la Costa Pacífica Nariñense, en donde se educan más de 2000 niños, niñas, jóvenes y señoritas pertenecientes a los sectores populares de nuestra población, quiénes tienen la oportunidad de realizar sus estudios de bachilleres técnicos industriales en una de las sietes especialidades que ofrece la Institución: Ebanistería, Electricidad, Dibujo Técnico, Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz, Sistemas e Informática y Educación Físico, Recreación y Deportes.

Por gestión de un visionario siervo de Dios, el Excelentísimo Obispo Apostólico de Tumaco, Monseñor Luis Irízar Salazar, el honorable Senador de la República, Doctor Luis Avelino Pérez; presenta la ponencia ante el Congreso Nacional para crear en Tumaco una Escuela Industrial, propuesta que recibió el apoyo del entonces Contralor General de la República Doctor Julio Enrique Escallón.

Creado mediante la Ley 97 del 30 de Diciembre de 1.960, inicia labores académicas el 5 de Octubre de 1967, como Escuela Industrial, anexa al Liceo Nacional Max Seidel. La nueva institución, ante el rechazo de un sector de la comunidad que siempre le vio como una dura competencia para el Liceo Nacional Max Seidel, abre sus puertas a la juventud con 87 estudiantes y 7 profesores en jornada de la tarde, repartidos en 2 cursos, bajo la dirección del distinguido educador Pablo Emilio Benavides, en una vieja bodega de propiedad de los Ferrocarril Nacional; lo que hoy es la Unidad Académica Nº 1.; brindando la oportunidad de que los jóvenes pudieran prepararse en las especialidades de Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz y Ebanistería; al año siguiente se frece las especialidades de Dibujo Técnico y Electricidad.

 Cinco años más tardes se graduaban los primeros EXPERTOS, entre ellos los profesores Agustín Angulo y Jorge E. Nogales M. quien falleció en el año de 2.004. En el año de 1972 el Ministerio de Educación Nacional separa a las dos instituciones nombrando como Rector de la escuela industrial al destacado educador William Jafeth López Valencia y mediante Resolución 816 de Febrero de 1973 se aprueban sus estudios con una duración de siete años y toma definitivamente el nombre de Instituto Técnico Industrial Nacional de Tumaco.

Esta nueva Institución crece con rapidez; sus estudiantes y egresados se destacan en los campos intelectuales, sociales, técnicos, culturales, deportivos políticos y económicos de nuestra sociedad por lo que el Instituto Técnico Industrial empieza a ser considerado como uno de los establecimientos educativos más importantes del departamento.

En mayo de 1.978, se nombra como su rector al educador Francisco Antonio Vega Álvarez y a Manuel J. Silva en el Liceo.  El Doctor Héctor Antonio Angulo Angulo, Ph.D. en Biología fue su rector desde agosto de 1.989 hasta noviembre de 2.010.

En la actualidad rige los destinos de esta institución educativa una prestigiosa profesional Tumaqueña, la Esp. Zoila Mariela Sevillano Angulo quien sucedió a la Esp. Teresita de Jesús Vernaza, con quien se vislumbran épocas de progreso y bienestar institucional.

 A la Institución le ha tocado soportar una serie de dificultades del orden presupuestal como de planta física, pues hasta el momento no cuenta con una sede propia en donde puede proyectarse como una institución universitaria como ha sido la visión de convertirse en una potencial Universidad Industrial.

Modelos Educativos:

Preescolar Escolarizado

Programa para Jóvenes en EXTRAEDAD y Adultos A crecer : 

https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87371.html

Educación Tradicional

Círculos de Aprendizajes

Te puede interesar:https://elkinpaezch.wordpress.com/circulos-de-aprendizaje-ministerio-de-educacion-nacional/




 

 

 

 

 

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Himno de la Institución

 HIMNO

LETRA: ÁLVARO ALFONSO SANTANDER B.
MÚSICA: JESÚS MAYA SANTACRUZ
ARREGLOS MUSICALES: MARIO MARCELINO MACUACE
CORO:
SALVE TEMPLO DE ESTUDIO Y TRABAJO
DONDE SE ENCIENDE LA LUZ DEL SABER
Y SE ABRE LA MAGIA DEL ARTE
CONVIRTIENDO LA LUCHA EN PLACER (Bis)
Y SE ABRE LA MAGIA DEL ARTE
CONVIRTIENDO LA LUCHA EN SABER (Bis)
I
CIUDADANOS ANSIOSO DE GLORIA
POR LA SENDA DEL CAMBIO SOCIAL
A TUMACO LE DIERON UFANOS
LO MEJOR UNA NUEVA INDUSTRIAL(Bis)
CORO:
II
DE LOS TUMAC LA HERENCIA PRECIOSA
PREGONANDO EN LAS OLAS DEL MAR
INSPIRÓ CUAL PATRIOTICA BRISA
ESTE CENTRO DE TÉCNICO FUNDAR(Bis)
CORO:
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FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

MISIÓN

El  ITIN   es una institución educativa que forma integralmente a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con una oferta educativa formal: académica, técnica y técnica profesional en las diferentes  especialidades, con criterios de pertinencia y calidad que les permite ser competentes, acordes con los avances técnicos y tecnológicos, con  una perspectiva de desarrollo sostenible, de respeto y defensa de la vida, el territorio  y la biodiversidad

VISIÓN

El  Instituto Técnico Industrial Nacional  en el año 2025 se fortalecerá como una institución reconocida  en la  costa  Pacífica  Nariñense por su liderazgo  en la formación de  personas integras y emprendedoras, que sean ejemplo  de vida y de  armonía, con una sana convivencia donde prime el respeto, la responsabilidad, la solidaridad, la honradez y  la tolerancia; confiables en su desempeño académico, laboral cultural, social, deportivo, ambiental  y técnico  con capacidad para solucionar problemas y conflictos que le aportan  a su proyecto de vida y al desarrollo de su comunidad .

FILOSOFIA INSTITUCIONAL

Concepción de hombre y de mujer: el ITIN es una institución que forma integralmente a niños, niñas y jóvenes, respetando la igualdad de género, con una oferta educativa formal: académica, técnica y técnica profesional en las diferentes especialidades, con criterios de pertinencia y calidad que les permite ser competentes, acorde con los avances técnicos y tecnológicos, con una perspectiva de desarrollo sostenible, de respeto y defensa de la vida, el territorio y la biodiversidad.

Concepción político económica: la población estudiantil de la institución educativa ITIN, pertenece en su mayoría a las clases populares, superando un 95% pertenecientes a los estratos más bajos de nuestra región, son hijos de obreros, desempleados, pescadores artesanales, concheros,  pequeños agricultores, madres cabezas de familia, personas que viven del rebusque y de familias desplazadas con características de vulnerabilidad, todos ellos se caracterizan por estar dentro del marco de las personas con necesidades básicas insatisfechas y por las faltas de oportunidades.

Los padres de familia del ITIN, en un alto porcentaje son personas que devengan menos del salario mínimo vigente y algunos son iletrados, por estas razones nuestros estudiantes buscan adelantar sus estudios en el ITIN, persiguiendo oportunidades de progreso y bienestar que les ofrece la modalidad técnica industrial.

En los últimos años a raíz del conflicto interno armado, la delincuencia y la inseguridad, la institución tiene un buen número de estudiantes victimas del desplazamiento quienes encuentran aquí una oportunidad de mejorar su calidad de vida.

El 30% de nuestros estudiantes, viven en barrios populares e influenciados por las pandillas, narcotráfico y demás alteraciones sociales, que los hace vulnerables frente a la descomposición social, sin embargo la comunidad del ITIN se caracteriza por formar ciudadanos honestos, serios, trabajadores con aptitudes de cambio, muy responsables y comprometidos en todos sus procesos.

En la institución educativa ITIN en el 2017, se matricularon 1762 estudiantes de los cuales el 70% son niños y niñas menores de 14 años, quienes estudian en la básica primaria de las tres sedes y otros en la básica secundaria y en la media. La población femenina del ITIN representa el 25% del total de los estudiantes.

Demográficamente la población estudiantil del ITIN están representados todos los sectores de la geografía de nuestro  municipio. Por lo anterior la población  estudiantil del ITIN, tiene una procedencia en términos de porcentajes y lo podemos representar de la siguiente manera. El 50% son de la zona urbana el 30 % de los barrios periféricos y marginados y el 20% de la zona rural

El ITIN ofrece en la formación técnica industrial en las especialidades de: ebanistería, mecánica automotriz, electricidad, mecánica industrial, dibujo técnico, sistemas y deportes lo cual le permite al estudiante desempeñarse en la vida práctica.

El instituto técnico industrial no excluye a ningún estudiante por razones de género o condición social, política racial o económica.

Concepción ética y religiosa respetando la libertad de culto conforme a la constitución  política nacional el instituto técnico industrial de Tumaco, profesa la religión católica, evidenciando valores morales y cristianos.

OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES.

OBJETIVO GENERAL

Propiciar una formación integral de los educandos, basada en el desarrollo de su capacidad crítica, reflexiva y analítica, que favorezca el avance científico y tecnológico de la región, priorizando los ámbitos: Deportivo, cultural, académico, técnico y de emprendimiento, orientado al mejoramiento de la calidad de vida, a la participación y gobernabilidad ciudadana mediante alternativas de solución a los problemas, al progreso social y económico del municipio de San Andrés de Tumaco Nariño Colombia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Formar al educando integralmente mediante una orientación práctica y teoría en la fomentación de valores; el respeto a la vida, a la biodiversidad, a la cultura, a los derechos humanos, a la paz, a la convivencia ciudadana, así como el ejercicio de la tolerancia, la libertad, la gobernabilidad y responsabilidad.

- Incrementar  en los educandos el deseo de saber,  partiendo de la iniciativa personal frente al conocimiento y a la realidad social, así como al espíritu crítico, mediante una pedagogía constructiva y flexible.

- Fomentar la participación  y gobernabilidad ciudadana en los educando, en la conciencia de toma de decisiones teniendo en cuenta la igualdad y libertad, en los aspectos políticos, sociales, deportivos, económicos, religiosos y culturales acorde a la constitución y normas vigentes.



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ITIN DE TUMACO CELEBRO SUS 49 AÑOS DE VIDA INSTITUCIONAL

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